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2011年教研室教育科研论文集         ★★★
2011年教研室教育科研论文集
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:2941 更新时间:2012-1-9 17:32:53

教育要发展,就必须改革;教育要改革,就必须研究。为了践行科学发展观,落实县局“内涵发展、外延发展、协调发展”工作思路,以教研促教改,以教改提质量,县教研室教研员坚持以研究为重心、以服务为宗旨、以指导为己任,深入课堂,植根学校,宣传课改理念,探究教学问题,总结课改经验,在风雨兼程中摸索前行。

在教研活动中,教研员以“聚集课堂,发展教师,成就学生”的为主题,把“发现教育问题,解决教学困难”作为工作的出发点和归宿点,在实践、反思、总结、提升的过程中,撰写了大量的教育教学感悟和心得,形成了一些具有实际指导意义的教学研究论文。为了营造积极向上的教研文化,引领基层学校的教育教学工作,我们选录了8篇教研论文,分“高效课堂”、“校本研修”、“常规教学”、“中考高考”四部分,集结成《扶风县教研室教育科研论文集》。 该书凝聚了教研员理论研究的成果和实践探究的心血,见证了县教研室“上下求索”的研究历程,更展现了县教研室深入实践服务指导的风采。在一定程度上展示研究的广度、探索的深度,某些方面还闪烁着真知灼见的魅力。

由于教研文化底蕴正逐渐积淀,研究氛围正日趋形成,管理机制正走向完善,教研员教科研水平正在不断提升,更由于编辑时间匆促,不足和错漏之处在所难免,敬请专家、同仁和读者不吝赐教。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们将在求索中发展,在求索中创新,继续谱写基础教育改革发展的新篇章。

 

0一二年元月

2011年教研室教育科研论文集

 
文章录入:smy    责任编辑:smyadmin 
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