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[图文]扶风县校本研修现场会胜利召开         ★★★
扶风县校本研修现场会胜利召开
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:259 更新时间:2012-12-11 15:03:33

                       

 

 

 

 

 

五十六

总第780

 

0一二年十二月七日

 

 

扶风县校本研修现场会胜利召开

     

2012126,扶风县校本研修现场会在段家初中隆重召开。局直各单位领导、各乡镇教育助理员、各初中、中心小学校长共50余人参加了会议。会议由教研室孙珠明主任主持。教育体育局王春让局长、王西成书记出席了会议,并做了重要讲话。

 

大会分两个阶段进行。

第一阶段,段家初中教师校本研修展示。

一是教师综合素质展示,有40多名教师展示了粉笔字、简笔画、诗文诵读、英语情境对话等教学基本功,还有20多名学生展示了音乐组的研修成果“学生集体舞”,30余名教师展示了体育组的研修成果“健身太极拳”。二是教学论坛展示,段家初中语文组和英语组的老师分别就“在文言文教学中如何进行诵读”、“初中英语如何组织教学”开展了备课研讨活动。三是教学研究展示,有5名教师先后就“《平面镜成像》实验改进”、“中考历史材料分析题解法与学生解读能力的培养”、“读教育名著——《爱的教育》的感受”、“学科科技前沿发展——中国航母之路”、“《看云识天气》中多媒体的应用”这五项教学研究成果进行了展示。形式多样、丰富多彩的校本研修活动赢得了与会者一致好评。

第二个阶段,召开大会,共有四项议程。

第一项,教研室孙主任明确了本次会议的任务和意义,那就是充分认识校本研修工作的重要性,总结、介绍校本研修工作经验,研讨部署下阶段的工作,在交流中寻思路,在研讨中找方法,在学习中求发展。根据我县实际,孙主任提出了中小学教师校本研修的工作重点:一是在高中及城区中小学着力开展以“小课题研究”为核心的校本研修活动;二是在农村中小学扎实开展以“教师教学基本功的训练与提高”为侧重的研修活动。明确研修目标,突出研修重点,才能增强研修工作的针对性和实效性,推进全县校本研修工作向纵深发展。

第二项,法门高中、段家初中、第二小学分别介绍了校本研修工作经验。法门高中的经验从教师培养、高考复课和校本教材的开发三个方面展开,特色鲜明;段家初中制度规范化、引领专业化、研究团队化、教改一体化、研修日常化的工作措施有很好的借鉴意义;第二小学的经验提供了校本研修工作在小学层面开展的诸多方法,值得学习推广。

第三项,大会对2012年扶风县校本研修工作先进单位进行了表彰奖励。

第四项,教育体育局王西成书记、王春让局长先后作了重要讲话。

在大会上,王书记从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求出发,阐述了校本研修工作的重要性和必要性,论述了实施校本研修工作的方针,说明了落实这项工作的措施和方法。

最后,王局长跟与会领导推心置腹地进行了交流。王局长先是从管理的层面阐述了自己对校本研修工作的理解:校本研修不仅仅是新课改背景下关于教师专业发展的一项要求,更是衡量学校管理水平的一项重要内容;校本研修,不仅要修德、修业,更要修能,要在提素质、铸师魂的前提下,更加注重教师教育教学基本技能的锤炼。接着,王局长指出了优质教育资源不平衡、研修经费投入不足、学校骨干教师体系薄弱、研修规划落得不实等现实问题对我县当前校本研修工作的影响。最后,王局长提出了推进校本研修工作的六项措施:一靠行政推动,各校校长、各镇教育助理员要切实行动起来;二靠专家引领,各校不仅要充分发挥骨干教师的带动作用,还要积极的“走出去”,“请进来”,学习先进经验,借助各方力量,提升校本研修工作的高度;三靠制度规范,各校要进一步建立健全校本研修工作制度,切实加强校本研修工作计划的落实,以规范的工作流程来推进校本研修的深入开展;四靠经费保障,各校要切实做好校本研修的经费保障工作,经费投入不得低于学校教育经费总额的5%;五靠联动扩面,教育局校本研修工作项目办、教育股、教研室、教师进校、电教中心、青少年活动中心、各镇教育组以及各学校,要积极地承担起各自的责任,创造性的开展工作,上下一心,联动协作,迅速把我县的校本研修工作推向深入;六靠媒介创新,各单位要充分利用现有的媒介资源,加大对校本研修工作的宣传力度,丰富校本研修工作的方法和途径,推进校本研修工作的现代化。王局长的讲话为我县校本研修工作的深入推进指明了方向。

这次会议,既是校本研修工作现场会,经验交流会,也是我县校本研修向纵深发展的启动会。这次会议必将促进我县校本研修工作深入开展,整体提升我县教师教育教学水平,真正使校本研修成为提高扶风教育质量的助推器!

   

附件:王书记在全县中小学校本研修工作现场会上的讲话

 

 

 
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